معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: با شیوع کرونا و محدودیت‌هایی که در حوزه آموزش بوجود آمد، تحول جدی در استفاده از تکنولوژی‌های آموزشی رخ داد.
به گزارش ایسنا، دکتر ابوالفضل باقری فرد در بیست و سومین همایش آموزش علوم پزشکی که در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، با بیان این که آموزش یکی از شاخص‌های توسعه است و در وزارت بهداشت نیز آموزش اهمیت دارد، اظهار کرد: یکی از برکات نظام جمهوری اسلامی ادغام آموزش و پژوهش در خدمات سلامت است و به برکت این ادغام توانستیم در کرونا موفق باشیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: وقتی کووید ۱۹ رخ داد، ناگهان همه چیز متوقف شد، آموزش متوقف شد؛ اما آموزش پزشکی با وقفه‌ای کوتاه به ریل خود بازگشت.
به نقل از وبدا، وی گفت: استفاده از هوش مصنوعی، شبیه‌سازی، تکنولوژی‌های نوین آموزشی در دوران کرونا به کمک آموزش پزشکی آمد و اگر این محدودیت پیش نمی‌آمد، به این زودی به این حوزه وارد نمی‌شدیم.
باقری فرد اظهار کرد: آموزش اصلی در وزارت بهداشت آموزش حضوری است، اما از ظرفیت آموزش مجازی در کنار آن استفاده خواهیم کرد.
انتهای پیام
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: با شیوع کرونا و محدودیت‌هایی که در حوزه آموزش بوجود آمد، تحول جدی در استفاده از تکنولوژی‌های آموزشی رخ داد.
به گزارش ایسنا، دکتر ابوالفضل باقری فرد در بیست و سومین همایش آموزش علوم پزشکی که در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، با بیان این که آموزش یکی از شاخص‌های توسعه است و در وزارت بهداشت نیز آموزش اهمیت دارد، اظهار کرد: یکی از برکات نظام جمهوری اسلامی ادغام آموزش و پژوهش در خدمات سلامت است و به برکت این ادغام توانستیم در کرونا موفق باشیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: وقتی کووید ۱۹ رخ داد، ناگهان همه چیز متوقف شد، آموزش متوقف شد؛ اما آموزش پزشکی با وقفه‌ای کوتاه به ریل خود بازگشت.
به نقل از وبدا، وی گفت: استفاده از هوش مصنوعی، شبیه‌سازی، تکنولوژی‌های نوین آموزشی در دوران کرونا به کمک آموزش پزشکی آمد و اگر این محدودیت پیش نمی‌آمد، به این زودی به این حوزه وارد نمی‌شدیم.
باقری فرد اظهار کرد: آموزش اصلی در وزارت بهداشت آموزش حضوری است، اما از ظرفیت آموزش مجازی در کنار آن استفاده خواهیم کرد.
انتهای پیام
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: با شیوع کرونا و محدودیت‌هایی که در حوزه آموزش بوجود آمد، تحول جدی در استفاده از تکنولوژی‌های آموزشی رخ داد.
به گزارش ایسنا، دکتر ابوالفضل باقری فرد در بیست و سومین همایش آموزش علوم پزشکی که در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، با بیان این که آموزش یکی از شاخص‌های توسعه است و در وزارت بهداشت نیز آموزش اهمیت دارد، اظهار کرد: یکی از برکات نظام جمهوری اسلامی ادغام آموزش و پژوهش در خدمات سلامت است و به برکت این ادغام توانستیم در کرونا موفق باشیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: وقتی کووید ۱۹ رخ داد، ناگهان همه چیز متوقف شد، آموزش متوقف شد؛ اما آموزش پزشکی با وقفه‌ای کوتاه به ریل خود بازگشت.
به نقل از وبدا، وی گفت: استفاده از هوش مصنوعی، شبیه‌سازی، تکنولوژی‌های نوین آموزشی در دوران کرونا به کمک آموزش پزشکی آمد و اگر این محدودیت پیش نمی‌آمد، به این زودی به این حوزه وارد نمی‌شدیم.
باقری فرد اظهار کرد: آموزش اصلی در وزارت بهداشت آموزش حضوری است، اما از ظرفیت آموزش مجازی در کنار آن استفاده خواهیم کرد.
انتهای پیام
معاون آموزشی وزیر بهداشت گفت: با شیوع کرونا و محدودیت‌هایی که در حوزه آموزش بوجود آمد، تحول جدی در استفاده از تکنولوژی‌های آموزشی رخ داد.
به گزارش ایسنا، دکتر ابوالفضل باقری فرد در بیست و سومین همایش آموزش علوم پزشکی که در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، با بیان این که آموزش یکی از شاخص‌های توسعه است و در وزارت بهداشت نیز آموزش اهمیت دارد، اظهار کرد: یکی از برکات نظام جمهوری اسلامی ادغام آموزش و پژوهش در خدمات سلامت است و به برکت این ادغام توانستیم در کرونا موفق باشیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: وقتی کووید ۱۹ رخ داد، ناگهان همه چیز متوقف شد، آموزش متوقف شد؛ اما آموزش پزشکی با وقفه‌ای کوتاه به ریل خود بازگشت.
به نقل از وبدا، وی گفت: استفاده از هوش مصنوعی، شبیه‌سازی، تکنولوژی‌های نوین آموزشی در دوران کرونا به کمک آموزش پزشکی آمد و اگر این محدودیت پیش نمی‌آمد، به این زودی به این حوزه وارد نمی‌شدیم.
باقری فرد اظهار کرد: آموزش اصلی در وزارت بهداشت آموزش حضوری است، اما از ظرفیت آموزش مجازی در کنار آن استفاده خواهیم کرد.
انتهای پیام
